优秀课题成果展示现场。

湘江新闻网11月21日讯（湘江融媒记者胡谦）11月20日，长沙市第九届优秀课题成果展示推广暨2025年长株潭教研共同体、“长沙-大湘西”教研联盟科研年会在湖南湘江新区博才小学（东校区）举行。现场，来自全市及长株潭、大湘西地区的优秀课题成果在这里集中展示，多位教师代表上台分享研究智慧与实践经验。其中，新区有2所学校作成果汇报、3所学校现场发布成果，展现了新区教育教研的实力。

在成果汇报环节，博才洋湖小学《星辉引路知行育魂:小学“仰望星空”德育项目实践探索》，直面中小学德育普遍面临的现实痛点，通过五年深耕，将“仰望星空”德育活动升级为科学、系统的项目生态，让德育“有方向、见成长”“有路径、可触摸”“能落地、可持续”“能看见、促反思”。

湖南师范大学附属滨江学校《“基于问题导向的生长性教学实践研究”课题成果》，以中小学生素养生长为目标，搭建了从目标锚定到素养拓展的完整教学流程。让学生明白“学什么”“为何学”“如何学”“如何用”，实现从“学会”到“会用”的跨越 。

现场，博才小学、光明小学、虹桥小学等3所学校分别发布教学成果。

其中，博才小学关于小学整体育人体系创新的实践探索，将“生命日新”理念融入教育教学全过程，形成“价值引领—实践赋能—治理创新”三维联动机制。“三级课程链”，让素养在真实问题中进阶；“四维教学策略”，让课堂成为生命绽放的场域；“学校大脑平台”，让评价从“评判”走向“看见”。“三致协同”激活内生发展动力，推动育人体系从“局部创新”走向“系统生态”，实现自我优化、持续升级。

光明小学关于乡村小学浸润式美育新生态构建与探索，致力于让每个孩子“扎根乡土、心向远方”。十多年的美育实践，该学校从一所普通的农村小学变成美育特色学校的典范。近5年来，该校学生作品有200余幅进入省级美术馆展出，举办儿童艺术展20余场，观展超30万人次。不少学生的文创产品还被送往非洲国家展示交流。

虹桥小学创新构建的“五全体育”育人模式，构建了“基础素养+个性发展+跨界融合”的三位一体课程体系。经过多年实践，“五全体育”的成效逐渐显现。学生体质大幅提升，优秀率从改革前的3.38%跃升至2024年的82.79%，肥胖率下降至5.6%，毕业生100%掌握至少1项运动技能。

近年来，湘江新区始终坚持将教育科研作为加快建设教育强区的强劲动力，以课题研究推动教学改革，持续深化“五育”融合，大力推进数字赋能，积极探索课堂重构、学习创新等教育教学新路径。近五年，新区新增国家、省市区级教育科学规划课题1381项，获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖21项、省部级优秀案例60余项、市级优秀成果奖80项，55个优秀成果在长株潭优秀教研成果展示活动中精彩亮相，构建起开放、协同、高效的教育科研新生态，持续擦亮了“岳麓山下好读书”的教育名片。