湘江新闻网11月21日讯（湘江融媒记者 周秋燕 通讯员 唐素姣）“看！我是小红军，我在‘飞夺泸定桥’！”近日，在长沙高新区中心幼儿园金南园（以下简称“金南园”）的户外活动区，一群孩子正手脚并用地攀爬“铁索桥”，脸上写满坚定。这一幕，是该园将红色教育融入游戏体验的生动写照。

近年来，金南园系统构建符合幼儿认知特点的红色教育模式，让红色文化如春风化雨，浸润每一颗童心。该园的创新实践，近日荣获长沙市未成年人思想道德建设典型案例提名奖。

红色课堂“活”起来，英雄故事成“身边教材”

“我最喜欢王二小，他特别勇敢！”大班的乐乐在“师生同讲红色故事”环节中，主动上台讲述小英雄的故事。

“邱少云叔叔一动也不动，火在他身上烧，可他心里只想着战友……”中班的晗晗随后上台，声音稚嫩却坚定。

幼儿讲述红色故事。通讯员 供图

为了让红色故事贴近幼儿生活，金南园打造“红色课堂”，让红色故事处处讲。该园充分利用课堂阵地“师生同讲红色故事”，园长和老师们用生动的语言、丰富的肢体动作，还原董存瑞、黄继光等英雄的形象。

园长讲述红色故事。通讯员 供图

孩子们在听故事的基础上，学讲自己喜欢的小英雄王二小、雨来、狼牙山五壮士的故事。同时，“国旗下的讲话”也被充分利用起来了，每周一讲，引导孩子们在故事中思考“国旗为什么这样红”。园长唐素姣表示：“孩子们从听故事到讲故事，英雄形象从遥远变得可亲，爱国种子就这样悄悄种下。”

“三爱”教育“玩”出彩，角色扮演中感悟精神

在落实“爱党、爱国、爱社会主义”的德育目标中，金南园格外注重情感体验与精神挖掘。

教师们通过情景再现、角色扮演等寓教于乐的方式，支持孩子在游戏中扮演红军“爬雪山”“过草地”，机智勇敢“飞夺泸定桥”……用寓教于乐的方式挖掘革命精神、感受革命战士的勇敢与坚韧不拔。

游戏体验。通讯员 供图

“雪山再高也不怕！我们是勇敢的小红军！”在大班的户外活动中，孩子们头戴红军帽、肩挎小布包，手脚并用地攀爬由软垫堆成的“雪山”。教师李老师在一旁引导孩子们回忆红军长征的艰辛，鼓励他们坚持到底。通过情景再现与角色扮演，孩子们在“爬雪山”“过草地”中，切身感受到革命战士的勇敢与坚韧，爱党爱国爱社会主义的情感在游戏中自然萌发。

红色实践“动”真格，学雷锋承诺化为行动

“我帮小班弟弟穿鞋子，就像雷锋叔叔帮助别人一样。”在金南园近期开展的“向雷锋叔叔学习”徒步活动中，5岁的轩轩自豪地说。孩子们不仅徒步走到湖南雷锋纪念馆参观，还主动在园内承担起“小帮手”任务——整理玩具、帮同伴穿衣、捡拾落叶。家长刘女士感动地表示：“孩子回家后主动摆鞋子、收拾碗筷，红色教育真的走进了孩子心里。”

参观湖南雷锋纪念馆。通讯员 供图

金南园通过系统化、情境化、实践化的红色教育创新，让红色精神可感可学、可践可行。该园红色教育案例获评长沙市未成年人思想道德建设典型案例提名，为新时代学前教育提供了“金南样本”。未来，该园将继续深耕红色文化，让红色基因在童心中持续生根、发芽、开花。