湘江新闻网11月26日讯（通讯员 黄安娜 唐晨 周勤雅）11月22日至11月23日上午，湖南师范大学文学院团委区校共建部走进桔子洲街道石门楼社区新民小区，开展“纸韵生风，杯转童趣”创意手工特色课堂活动。活动有效对接社区儿童课外实践需要，14名大学生志愿者通过环保手工教学，为11名社区儿童带来了兼具趣味性与教育性的实践体验，以实际行动推动区校共建走深走实。

志愿者与孩子一起绘画。

为推动活动顺利开展，文学院志愿者团队提前开展筹备工作。志愿者们不仅对活动场地进行功能分区与精细化布置，营造出安全有序、充满童趣的活动氛围，还围绕“风车”主题精心筛选环保材料，筹备了纸杯、吸管、剪刀、彩笔等手工用品，同时提前进行教学流程演练与分工安排，为活动开展奠定基础。

志愿者指导孩子制作风车。

活动现场，志愿者团队创新采用“集中示范+分组协作”的教学模式，打破传统单向灌输的教学局限。志愿者首先通过清晰的步骤分解与实物演示，向孩子们系统讲解纸杯剪裁、扇叶塑形、吸管固定等风车制作关键环节，并强调操作安全注意事项。随后，志愿者们以“一对一”“二对一”的结对方式与孩子们组成学习小组，全程陪伴指导。针对部分孩子遇到的剪裁不平整、扇叶组装不牢固等问题，志愿者们坚持“引导而非代劳”的原则，通过提问启发、动作示范等方式，鼓励孩子们自主思考解决方案，在反复尝试中锻炼动手能力与问题解决能力，培养精益求精的实践态度。

志愿者与孩子们共同展示作品。

此次“纸韵生风，杯转童趣”特色课堂活动，是深化区校共建、践行志愿服务精神的重要举措。活动以环保手工创作为载体，为社区儿童搭建了激发创意、提升审美素养的实践平台，也为大学生志愿者提供了深入基层、服务社会的实践契机。此后，湖南师范大学文学院团委将继续努力承担起深化与社区共建合作的重任，围绕文化传播、素质教育等领域开展更多特色志愿服务活动，持续拓宽区校共建渠道，推动实现资源共享、优势互补，为构建校地协同育人新格局注入更多青春力量。